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jueves, 12 de noviembre de 2009
Voki
miércoles, 11 de noviembre de 2009
miércoles, 16 de septiembre de 2009
proyecto de formacion sena
PROYECTO DE FORMACION SENA
Limpido ananiaz
Nuestra empresa es de carácter industrial por que nosotros transformamos la materia prima en el producto final.
La empresa elabora límpido de diferentes aromas como pueden ser: lavanda, flores, brisa, canela, limón, manzana, entre otros; la empresa es de producción por que nosotros elaboramos el producto.
Las personas que integran la empresa son:
Ø Juan Camilo Aguirre (Gerente).
Ø Anamaria Valencia (Subgerente).
Ø Wilson Sepúlveda (Gerente Operativo).
Ø José Gabriel Ramírez (Secretario).
Ø Jorge Luís Arcila (Mensajero).
Decidimos escoger para el proyecto la fabricación de límpido, ya que es una herramienta de limpieza muy útil para todos los hogares y oficinas de nuestra comarca.
Es una empresa que brindara lo mejor de su producción para toda la comunidad.
El proyecto tendrá también un buen uso en la institución por que lo podremos utilizar tanto en los baños, pisos y paredes como en el restaurante escolar.
TEMAS A EXPONER:
Ø Justificación del proyecto de formación por Juan Camilo Aguirre (Gerente).
Ø Beneficios que tendrá la institución con el proyecto de formación por Anamaria Valencia (Subgerente).
Ø Análisis estadístico de la población con influencia del producto por Wilson Sepúlveda( Gerente Operativo)
Ø Objetivo del proyecto de formación por José Gabriel Ramírez (Secretario)
Ø Objetivo del producto por Jorge Luis Arcila (Mensajero)
Buenas tardes
Mi nombre es: Juan Camilo Aguirre
Soy del grado nueve uno
Estudio en la institución educativa Manuel Quintero Penilla
Tengo quince años
Mi papel en la empresa límpido Ananiaz es la gerencia
Mi tema a exponer es la justificación del proyecto de formación
JUSTIFICACION
We choose of technological project of to make limpid for that is a tool of toilet for all the surfaces in their homes, offices, companies, etc.
So that with their different aromas you can feel the fresh thing and the clean of our product.
Our limpid one also removes the stains of the white clothes for if perhaps you stain with something or of washing it with a normal soap she goes losing their color, and our limpid one leaves them white as recently bought and with a delicious aroma.
Good afternoon
My names is: Anamaria
I am of the grade nine one
I study in the educational institution Manuel Quintero Penilla
I am fourteen years old
I act in the limpid company Ananiaz like the sub manager
My themes to expose they are the advantages that he will have the project for the educational institution.
VENTAJAS DEL PROYECTO CON
Las ventajas que tendrá el proyecto de formación para la institución educativa será utilizar el producto en los baños, pisos, paredes y mantenerlos limpios para una mejor comodidad y cuando entremos a los baños se sienta el aroma a flores o lavanda como si estuviéramos en nuestra casa, y también para ayudar a ahorrar tiempo a las aseadoras con el mantenimiento de los baños. También lo podremos utilizar para el restaurante de nuestra institución para mantener limpio y aromatizado los pisos, mesas, paredes y demás, así todos estaremos satisfechos con un producto con aromas a su gusto.
Good afternoon
My names is: Wilson Sepulveda
I am of the grade nine one
I study in the educational institution Manuel Quintero Penilla
I am fifteen years old
The paper that I carry out in the limpid company Ananiaz is the operative manager
My topic to expose is the statistical report on the population of influence of the product
ANALISIS ESTADISTICO
|
|
| SEXO | UTILIZA NUESTRO LIMPIDO | ||
| NOMBRE | EDAD EN AÑOS | M | F | si | no |
| Ana Quintero | 50 |
| X | X |
|
| Maria Eugenia Aguirre | 47 |
| X | X |
|
| Esmelarda Londoño | 40 |
| X | X |
|
| Gloria Tusarma | 42 |
| X |
| X |
| Lucely Restrepo | 38 |
| X | X |
|
| Gloria Ines Quiceno | 52 |
| X | X |
|
| Heidy Barco | 28 |
| X |
| X |
| Jorge Arcila | 35 | X |
| X |
|
| Luz Nelsi Lemus | 42 |
| X | X |
|
| Guillermo Vieveros | 49 | X |
| X |
|
| PROMEDIO EDAD GRAL | 42,30 |
|
|
|
|
| PROMEDIO EDAD SEXO MASCULINO | 42 |
|
| PORCENTAJE DE PADRES DE FAMILIA QUE UTILIZAN LIMPIDO. | 80 |
| PROMEDIO EDAD SEXO FEMNINO | 42,375 |
|
| PORCENTAJE DE PADRES DE FAMILIA DE SEXO FEMENINO | 80 |
| R/: EL PROMEDIO DE PADRES DE FAMILIA QUE UTLIZAN LIMPIDO ES EL 80% |
| ||||
Buenas tardes
Mi nombre es: José Gabriel Ramírez
Soy del grado nueve uno
Estudio en la institución educativa Manuel Quintero Penilla
Tengo quince años
Me desempeño en la empresa límpido Ananiaz como secretario
Mi tema a exponer es el objetivo del proyecto de formación
OBJETIVO DEL PROYECTO DE FORMACION
The objectives of the formation project for the nine grade are:
Ø Us helps to understand the venturesome pattern of a good one better.
Ø It is the base to carry out the preliminary design in Ten grade and the project in Eleven grade.
Ø It is good us to interact with our partners about different decisions.
Ø We helps us for the subjects that we do similar topics with the formation project.
Ø We takes us the first steps to create a company.
Ø We helps us to understand that a good one venturesome it is what we need in a future.
Good afternoon
My names is: Jorge Luis Arcila
I am of the grade nine one
I study in the educational institution Manuel Quintero Penilla
I am fifteen years old
I act in the limpid company Ananiaz like messenger
My theme to expose it is the objective of the product.
OBJETIVO DEL PRODUCTO
Límpido Ananiaz es un producto muy útil para las amas de casa y personas de las cuales depende el aseo porque blanquea, limpia y desinfecta pisos, paredes, mesas, sillas y demás superficies.
Nuestro límpido usted lo podrá utilizar para lavar los baños, el mesón de la cocina, para limpiar los utensilios de aseo, para lavar la ropa blanca que en algún momento esta percudida. Además en todos estos usos el límpido deja un aroma delicioso el cual usted podrá escoger a su gusto.
Límpido Ananiaz es una sociedad colectiva porque la comprenden mas de dos personas y todos responden a su patrimonio.
Proyecto y producto elaborado en: calle 10ª # 20-22- torre la vega, Cartago, valle del cauca, Colombia.
Teléfonos: 2139013- 3016127547-3154305190
E-mail: l.ananiaz@hotmail.com
HI5: http://lim-ananiaz.hi5.com
CONTACTOS
Ø Juan camilo Aguirre
Ø Anamaria valencia
Ø Wilson Sepúlveda
Ø José Gabriel Ramírez
Ø Jorge Luís Arcila
INSTITUCION TECNICA EMPRESARIAL MANUEL QUINTERÒ PENILLA
GRADO 9 – 1
2009
jueves, 10 de septiembre de 2009
el proyecto ( LIMPIDO ANANIAZ)
El proyecto presentado en tecnología convertirlo en una empresa ficticia siguiendo los siguientes pasos.
1. Límpido Ananíaz.
2. el objetivo de nosotros es plantear un proyecto de la creación de una pequeña empresa.
3. Nosotros elegimos de proyecto tecnológico de hacer límpido por que es una herramienta de aseo para todas las superficies en sus hogares, oficinas, empresas, etc.
Para que con sus diferentes aromas usted pueda sentir lo fresco y lo limpio de nuestro producto.
Nuestro límpido también quita las manchas de la ropa blanca por si a lo mejor se mancho con algo o de lavarlo con un jabón normal se va despercudiendo, y nuestro límpido las deja blanquitas como recién compradas y con un aroma delicioso.
4. Límpido.
5. Ingredientes: una parte de hipoclorito de sodio, por tres partes iguales de agua, y por cada 3 litros se agrega una onza de aromatizante (lavanda, limón, floral, brisa, canela, manzana…).
Preparación: en un recipiente se mezcla el hipoclorito de sodio con el agua y luego se le agrega el aromatizante de su gusto; se revuelve y se envasa en un recipiente sellado opaco.
6. Límpido ananiaz es una empresa de producción, por que nosotros elaboramos el límpido (el producto).
7. el tipo de empresa de límpido ananiaz es:
• Empresas del Sector Secundario o Industrial: Se refiere a aquellas que realizan algún proceso de transformación de la materia prima.
• Pequeñas Empresas: En términos generales, las pequeñas empresas son entidades independientes, creadas para ser rentables, que no predominan en la industria a la que pertenecen, cuya venta anual en valores no excede un determinado tope y el número de personas que las conforman no excede un determinado límite.
• Empresa Privada: La propiedad del capital está en manos privadas.
• Empresas Locales: Aquellas que operan en un pueblo, ciudad o municipio.
• Empresas con Ánimo de Lucro: Cuyos excedentes pasan a poder de los propietarios, accionistas, etc.
• Sociedad Colectiva: En este tipo de empresas de propiedad de más de una persona, los socios responden también de forma ilimitada con su patrimonio, y existe participación en la dirección o gestión de la empresa.
8. calle 10ª # 20-22- torre la vega, Cartago, valle del cauca, Colombia
9. 2139013- 3016127547-3154305190-
10. l.ananiaz@hotmail.com
11. http://lim-ananiaz.hi5.com
12. Juan Camilo Aguirre (gerente).
Anamaria Valencia (subgerente).
Wilson Sepúlveda (gerente operativo).
José Gabriel Ramírez (secretario).
Jorge Luís Arcila (oficios varios).
13. Juan Camilo Aguirre (gerente):
camolo_13@hotmail.com
juanaguirrelo@misena.edu.co
Anamaría valencia (subgerente):
anamariavq@hotmail.com
anamariavq@misena.edu.co
Wilson Sepúlveda (gerente operativo):
wilson-s-l@hotmail.com
wilsonsepulveda@misena.edu.co
José Gabriel Ramírez (secretario):
gabriel-r-1994@hotmail.com
jogabrielra@misena.edu.co
Jorge Luís Arcila (oficios varios):
luigui_1226@hotmail.com
jorgeluisar@misena.edu.co
14. Gerente: es el encargado de supervisar que los empleados efectúen bien su trabajo para que la empresa salga adelante.
Subgerente: es el ayudante del gerente y el que se encarga de que los debidos procesos para la elaboración del producto estén bien efectuados.
Gerente operativo: se encarga de los análisis financieros y del rendimiento de la producción de la empresa, y con el subgerente elaborar los inventarios y crear la lista de insumos.
Secretario: es el encargado de pedir los insumos necesarios para el producto, el debe estar pendiente de las reuniones del gerente y llevar la agenda de la empresa para la distribución a los proveedores.
Mensajero: es la persona que ayuda al secretari@, con la mensajera o transportando informes.
1. Límpido Ananíaz.
2. el objetivo de nosotros es plantear un proyecto de la creación de una pequeña empresa.
3. Nosotros elegimos de proyecto tecnológico de hacer límpido por que es una herramienta de aseo para todas las superficies en sus hogares, oficinas, empresas, etc.
Para que con sus diferentes aromas usted pueda sentir lo fresco y lo limpio de nuestro producto.
Nuestro límpido también quita las manchas de la ropa blanca por si a lo mejor se mancho con algo o de lavarlo con un jabón normal se va despercudiendo, y nuestro límpido las deja blanquitas como recién compradas y con un aroma delicioso.
4. Límpido.
5. Ingredientes: una parte de hipoclorito de sodio, por tres partes iguales de agua, y por cada 3 litros se agrega una onza de aromatizante (lavanda, limón, floral, brisa, canela, manzana…).
Preparación: en un recipiente se mezcla el hipoclorito de sodio con el agua y luego se le agrega el aromatizante de su gusto; se revuelve y se envasa en un recipiente sellado opaco.
6. Límpido ananiaz es una empresa de producción, por que nosotros elaboramos el límpido (el producto).
7. el tipo de empresa de límpido ananiaz es:
• Empresas del Sector Secundario o Industrial: Se refiere a aquellas que realizan algún proceso de transformación de la materia prima.
• Pequeñas Empresas: En términos generales, las pequeñas empresas son entidades independientes, creadas para ser rentables, que no predominan en la industria a la que pertenecen, cuya venta anual en valores no excede un determinado tope y el número de personas que las conforman no excede un determinado límite.
• Empresa Privada: La propiedad del capital está en manos privadas.
• Empresas Locales: Aquellas que operan en un pueblo, ciudad o municipio.
• Empresas con Ánimo de Lucro: Cuyos excedentes pasan a poder de los propietarios, accionistas, etc.
• Sociedad Colectiva: En este tipo de empresas de propiedad de más de una persona, los socios responden también de forma ilimitada con su patrimonio, y existe participación en la dirección o gestión de la empresa.
8. calle 10ª # 20-22- torre la vega, Cartago, valle del cauca, Colombia
9. 2139013- 3016127547-3154305190-
10. l.ananiaz@hotmail.com
11. http://lim-ananiaz.hi5.com
12. Juan Camilo Aguirre (gerente).
Anamaria Valencia (subgerente).
Wilson Sepúlveda (gerente operativo).
José Gabriel Ramírez (secretario).
Jorge Luís Arcila (oficios varios).
13. Juan Camilo Aguirre (gerente):
camolo_13@hotmail.com
juanaguirrelo@misena.edu.co
Anamaría valencia (subgerente):
anamariavq@hotmail.com
anamariavq@misena.edu.co
Wilson Sepúlveda (gerente operativo):
wilson-s-l@hotmail.com
wilsonsepulveda@misena.edu.co
José Gabriel Ramírez (secretario):
gabriel-r-1994@hotmail.com
jogabrielra@misena.edu.co
Jorge Luís Arcila (oficios varios):
luigui_1226@hotmail.com
jorgeluisar@misena.edu.co
14. Gerente: es el encargado de supervisar que los empleados efectúen bien su trabajo para que la empresa salga adelante.
Subgerente: es el ayudante del gerente y el que se encarga de que los debidos procesos para la elaboración del producto estén bien efectuados.
Gerente operativo: se encarga de los análisis financieros y del rendimiento de la producción de la empresa, y con el subgerente elaborar los inventarios y crear la lista de insumos.
Secretario: es el encargado de pedir los insumos necesarios para el producto, el debe estar pendiente de las reuniones del gerente y llevar la agenda de la empresa para la distribución a los proveedores.
Mensajero: es la persona que ayuda al secretari@, con la mensajera o transportando informes.
viernes, 4 de septiembre de 2009
proyecto del sena
El proyecto presentado en tecnología convertirlo en una empresa ficticia siguiendo los siguientes pasos:
- Límpido Ananiaz.
- Privada: porque el sostenimiento de la empresa depende de nosotros.
Manufacturera: por que nosotros mismos elaboramos el producto.
Sencilla: porque solo trabajan cinco empleados.
- calle 10ª # 20-22.
- 2139013
- l.ananiaz@hotmail.com
- http://lim-ananiaz.hi5.com
- El límpido es una herramienta de limpieza para las casas, oficinas, empresas etc. con diferentes aromas para su gusto.
- Ingredientes: una parte de hipoclorito de sodio, por tres partes iguales de agua, y por cada
Preparación: en un recipiente se mezcla el hipoclorito de sodio con el agua y luego se le agrega el aromatizante de su gusto; se revuelve y se envasa en un recipiente sellado opaco.
- Juan Camilo Aguirre (gerente).
Anamaria Valencia (subgerente).
Wilson Sepúlveda (gerente operativo).
José Gabriel Ramírez (secretario).
Jorge Luís Arcila (oficios varios).
viernes, 26 de junio de 2009
revoluciones tecnologicas
La revolución industrial, produjo profundos cambios políticos, sociales y económicos a partir del siglo XVIII.
La brutal expansión del comercio mundial y la apertura de nuevos mercados generaron una gran demanda de productos; para satisfacer esta demanda fue primordial la invención de la máquina y nuevas formas de energía.
Se destacaron la las hiladoras, telares mecánicos, máquinas a vapor, convertidor bressemer (producción de acero), etc.
Otro aspecto destacado de esta época fue un retroceso importante, pues comenzaron el consumo masivo de combustibles fósiles (carbón) y su más desagradable consecuencia la contaminación.
En esta época cobran fuerza las ideas liberales de Adam Smith, Robert Malthus, Jhon stuart mill; todas estas ideas concluyen con la doctrina liberal llamada Capitalismo.
Esta revolución silenciosa produjo un cambio sociocultural importante, migración del sector rural hacia los polos industriales, cambios del sistema de fabricación de productos respeto a las antiguas formas de fabricación (artesanal).
La Revolución tecnológica acentuó los cambios que se iniciaron con la revolución industrial, dentro de los principales hechos que sobresalieron se destacan: el carbón es desplazado por el petróleo, motores de combustión interna, La electricidad, Transporte terrestre-marítimo y aéreo, producción artesanal adaptadas a las máquinas, organización social del trabajo o “Taylorismo”, producción en serie o línea de montaje “fordismo”.
Esta revolución entre 1928 y 1931 decayó bruscamente, ya que la demanda declinó. Este fenómeno fue conocido como la gran depresión en 1929 con el derrumbe de la bolsa de New York. Se abandona el libre comercio, las economías tienden al proteccionismo y se replantea un nuevo equilibrio entre la producción y el consumo.
La Revolución Científico-Tecnológica es el resultado de la evolución de las anteriores; en esta ya no se sustituye el trabajo muscular del hombre sino el trabajo intelectual rutinario.
Se destaca la informática, electrónica, Internet, Robótica, Biotecnología, genética, Inteligencia artificial.
En conclusión, cada etapa o revolución ha generado bienestar pero también ha generado cambios sociales y culturales en los individuos y en el entorno.
Los cambios negativos constituyen nuevos desafíos para solucionar y los positivos, una plataforma donde impulsarse en la construcción de una instancia humana superior.
La brutal expansión del comercio mundial y la apertura de nuevos mercados generaron una gran demanda de productos; para satisfacer esta demanda fue primordial la invención de la máquina y nuevas formas de energía.
Se destacaron la las hiladoras, telares mecánicos, máquinas a vapor, convertidor bressemer (producción de acero), etc.
Otro aspecto destacado de esta época fue un retroceso importante, pues comenzaron el consumo masivo de combustibles fósiles (carbón) y su más desagradable consecuencia la contaminación.
En esta época cobran fuerza las ideas liberales de Adam Smith, Robert Malthus, Jhon stuart mill; todas estas ideas concluyen con la doctrina liberal llamada Capitalismo.
Esta revolución silenciosa produjo un cambio sociocultural importante, migración del sector rural hacia los polos industriales, cambios del sistema de fabricación de productos respeto a las antiguas formas de fabricación (artesanal).
La Revolución tecnológica acentuó los cambios que se iniciaron con la revolución industrial, dentro de los principales hechos que sobresalieron se destacan: el carbón es desplazado por el petróleo, motores de combustión interna, La electricidad, Transporte terrestre-marítimo y aéreo, producción artesanal adaptadas a las máquinas, organización social del trabajo o “Taylorismo”, producción en serie o línea de montaje “fordismo”.
Esta revolución entre 1928 y 1931 decayó bruscamente, ya que la demanda declinó. Este fenómeno fue conocido como la gran depresión en 1929 con el derrumbe de la bolsa de New York. Se abandona el libre comercio, las economías tienden al proteccionismo y se replantea un nuevo equilibrio entre la producción y el consumo.
La Revolución Científico-Tecnológica es el resultado de la evolución de las anteriores; en esta ya no se sustituye el trabajo muscular del hombre sino el trabajo intelectual rutinario.
Se destaca la informática, electrónica, Internet, Robótica, Biotecnología, genética, Inteligencia artificial.
En conclusión, cada etapa o revolución ha generado bienestar pero también ha generado cambios sociales y culturales en los individuos y en el entorno.
Los cambios negativos constituyen nuevos desafíos para solucionar y los positivos, una plataforma donde impulsarse en la construcción de una instancia humana superior.
jueves, 25 de junio de 2009
FuTaZ En aLmIbAr
Frutas en Almíbar:
La forma más sencilla para conservar frutas es
en almíbar.
El almíbar es un jarabe que se hace con el agua
en que se sancocha la fruta, al cual se le agrega
panela.
Casi toda clase de frutas sirve para conservar en
almíbar, por ejemplo; piña, papaya (papayuela),
mango, tomate de árbol, durazno (albaricoque),
fresa (frutilla), mora, pera, manzana, breva,
combinación de los anteriores, etc.
Hay diferentes formas de presentar las frutas en almíbar. Algunas frutas se prestan para
dejar enteras, como por ejemplo la fresa (frutilla), el tomate de árbol y el durazno. Otras
se cortan en tiras o casquitos (mango, papayuela) o en cuartos quitándoles la semilla
(pera y manzana). En el caso de la piña, se puede cortar en tajadas y se les quitan los
ojos y el corazón.
El frasco es como una vitrina en donde se exhibe la fruta. Por eso hay que escoger bien la
fruta, de firme consistencia y sin daños. Así se presenta un producto de buena calidad.
Ingredientes
• Frutas en buen estado
• Panela granulada
• Jugo de limón
• Se selecciona y se lava la fruta;
• Se pela la fruta (el tomate de árbol se deja durante 3 minutos en agua hervida
para que la cáscara suelte fácilmente);
• Se corta en la forma en que se va a presentar la fruta;
• Se prepara el almíbar con agua suficiente para tapar toda la fruta. Para cada
taza de agua se agrega una taza de panela – si no lo quiere dejar tan espeso,
se puede disminuir la cantidad de panela al gusto;
• Se pone a cocinar el agua con la panela y el jugo de limón (el limón evita que
la fruta se negree, sino que conserve su color). Cuando hierva el agua se le
hecha la fruta y se escalda por 5 minutos para matar los microorganismos;
• Se coloca la fruta en frascos previamente esterilizados y se llenan con el
almíbar, así que la fruta quede tapada;
• Se esteriliza el producto.
La forma más sencilla para conservar frutas es
en almíbar.
El almíbar es un jarabe que se hace con el agua
en que se sancocha la fruta, al cual se le agrega
panela.
Casi toda clase de frutas sirve para conservar en
almíbar, por ejemplo; piña, papaya (papayuela),
mango, tomate de árbol, durazno (albaricoque),
fresa (frutilla), mora, pera, manzana, breva,
combinación de los anteriores, etc.
Hay diferentes formas de presentar las frutas en almíbar. Algunas frutas se prestan para
dejar enteras, como por ejemplo la fresa (frutilla), el tomate de árbol y el durazno. Otras
se cortan en tiras o casquitos (mango, papayuela) o en cuartos quitándoles la semilla
(pera y manzana). En el caso de la piña, se puede cortar en tajadas y se les quitan los
ojos y el corazón.
El frasco es como una vitrina en donde se exhibe la fruta. Por eso hay que escoger bien la
fruta, de firme consistencia y sin daños. Así se presenta un producto de buena calidad.
Ingredientes
• Frutas en buen estado
• Panela granulada
• Jugo de limón
• Se selecciona y se lava la fruta;
• Se pela la fruta (el tomate de árbol se deja durante 3 minutos en agua hervida
para que la cáscara suelte fácilmente);
• Se corta en la forma en que se va a presentar la fruta;
• Se prepara el almíbar con agua suficiente para tapar toda la fruta. Para cada
taza de agua se agrega una taza de panela – si no lo quiere dejar tan espeso,
se puede disminuir la cantidad de panela al gusto;
• Se pone a cocinar el agua con la panela y el jugo de limón (el limón evita que
la fruta se negree, sino que conserve su color). Cuando hierva el agua se le
hecha la fruta y se escalda por 5 minutos para matar los microorganismos;
• Se coloca la fruta en frascos previamente esterilizados y se llenan con el
almíbar, así que la fruta quede tapada;
• Se esteriliza el producto.
martes, 19 de mayo de 2009
miércoles, 29 de abril de 2009
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